07月26日の命日 - 科学者・研究者

1915年

ジェームズ・マレー

(1837 - 1915)

言語学者

イギリスの言語学者。『オックスフォード英語辞典』編纂を主導した功労者。

1837年にスコットランドで生まれ、オックスフォード大学で言語学を学んだ。『オックスフォード英語辞典 (OED)』の初版編纂責任者として、数十年にわたる調査・執筆を統括した。辞書作成の過程で用例の収集や引用文の整理に先駆的手法を導入した。言語史の研究も行い、英語語彙の発展過程に関する重要な論考を発表した。1915年に没するまで、辞書学の基礎を築いた研究者として高く評価された。

1915年ジェームズ・マレー言語学者 1837年

1925年

ゴットロープ・フレーゲ

(1848 - 1925)

数学者、論理学者、思想家

数学者論理学者思想家

ドイツの数学者・論理学者・哲学者。現代論理学の基礎を築いた巨人。

1848年にヴィースバーデン近郊で生まれ、数学と哲学を学んだ。『算術の基礎 (Begriffsschrift)』で形式論理の体系を構築し、後の論理学発展に大きな影響を与えた。言語哲学や意味論の先駆者としても知られ、『概念文字論』で文の論理構造を明示化した。20世紀初頭にバートランド・ラッセルやルートヴィヒ・ウィトゲンシュタインに大きな示唆を与えた。1925年に逝去し、現代哲学と計算機科学の基盤を築いた。

1925年ゴットロープ・フレーゲ数学者論理学者思想家 1848年

1929年

山崎直方

(1870 - 1929)

地理学者

日本の地理学者として地理学研究に貢献した。

1929年山崎直方地理学者 1870年

1941年

アンリ・ルベーグ

(1875 - 1941)

数学者

フランスの数学者でルベーグ積分を提唱し、現代測度論の礎を築いた。

1875年にフランスで生まれたアンリ・ルベーグは、ルベーグ積分論を確立し、従来のリーマン積分では扱えない関数の解析を可能にした。測度論の体系化により、関数解析や確率論の発展に大きく寄与した。1901年に発表した博士論文はその後の数学界に革命をもたらし、現在でも基礎理論として重視されている。パリ大学で教鞭をとり、多くの後進を育成した。1941年に亡くなるまで数学研究に専心し、その業績は世界中で称賛されている。

1941年アンリ・ルベーグ 1875年

1941年

ベンジャミン・ウォーフ

(1897 - 1941)

言語学者

アメリカの言語学者でサピア＝ウォーフ仮説を提唱した。

1897年にアメリカで生まれたベンジャミン・ウォーフは、火災予防技師として働きながら言語学の研究に取り組んだ。エドワード・サピアの影響を受け、言語が思考や文化に与える影響を考察するサピア＝ウォーフ仮説を提唱した。彼の研究は言語相対性理論として知られ、人類学や認知科学にも大きな議論を呼び起こした。先住民族の言語をフィールドワークで記録し、その重要性を示した。1941年、言語学界に貴重な理論的遺産を残して逝去した。

ベンジャミン・ウォーフ言語学者 1897年

1947年

増田淳

(1883 - 1947)

橋梁設計者

日本の橋梁設計者。数多くの近代橋を手がけた。

増田淳は1883年に生まれた日本の土木技術者である。橋梁設計を専門とし、近代日本の交通基盤構築に大きく貢献した。斜張橋やトラス橋の設計で優れた技術を発揮し、多くの公共橋梁を手がけた。その緻密な構造計算と美しいデザインは高く評価された。 1947年に逝去し、現在も土木界に多大な影響を与えている。

1947年増田淳橋梁 1883年

1977年

オスカー・モルゲンシュテルン

(1902 - 1977)

経済学者

オーストリア出身の経済学者。ゲーム理論の創始者の一人として知られる。

オスカー・モルゲンシュテルン（1902年 - 1977年）はオーストリア出身の経済学者である。プリンストン大学やマサチューセッツ工科大学で教鞭を執り、数理経済学の発展に寄与した。ジョン・ナッシュらとの協働でゲーム理論の基礎を築き、『ゲームの理論と経済行動』を共著した。競争と協力の分析を通じて経済システムの理解を深化させ、多くの応用研究を生んだ。 1977年に逝去し、現代経済学における重要人物として評価されている。

1977年オスカー・モルゲンシュテルン経済学者 1902年

1997年

小平邦彦

(1915 - 1997)

数学者

日本の数学者。理論数学の研究に貢献した。

1997年小平邦彦数学者 1915年

2021年

アルバート・バンデューラ

(1925 - 2021)

心理学者

社会的学習理論を提唱したカナダ系アメリカ人の心理学者。

1925年にカナダで生まれ、アルバータ大学で学位を取得。スタンフォード大学教授として「モデリング」や「自己効力感」の概念を提唱。 1961年のボボ人形実験では、子どもが大人の行動を模倣することを示し、社会的学習理論を確立。多数の著作と実証研究で認知行動療法や教育分野にも大きな影響を与えた。 APA生涯業績賞などを受賞し、2021年に逝去。

2021年アルバート・バンデューラ心理学者 1925年